お小遣い帳を付けたことはありますか?入ったお金と出たお金を書き、残りを確かめる。それだけでも立派な「記録」です。では、その記録を誰かに見せるとき、ごまかさずに書けているでしょうか。データをなくさない場所に置けているでしょうか。世界中の学校で使われている国際資格の会計の授業が、2027年の試験からこうした問いも学ぶ中身に入れました。
その授業が、イギリスのケンブリッジ大学に属する Cambridge International が出している国際資格「IGCSE」の会計(Accounting)です。第23回は、公式の教育課程の文書をもとに、何を学ぶのか、2027年から何が変わるのかを見ていきます。
| 項目 | Cambridge IGCSE の会計 |
|---|---|
| 対象年齢 | 主に14〜16歳向けの国際資格です。日本の中学3年〜高校1年生くらいにあたりますが、何歳でも受けられます |
| 必修か選択か | 選択です。IGCSE は約70の科目から好きな組み合わせで選ぶ資格で、会計はその一つ。そもそも科目を置くかどうかも学校ごとに違います |
| 公式の教育課程 | Cambridge International の会計の教育課程。2026年に受ける人用と、2027〜2029年に受ける人用が別々に公表されています |
| 授業の例 | 取引を記録して決算書を作り、比率で成績を読み、改善の案を出す。2027年からは仕事の倫理とデータの守り方も |
| 日本への示唆 | 計算の正しさだけでなく、「数字を扱う人の責任」も一緒に学ぶ |
この記事で分かること
- IGCSE の会計が、どんな順番で何を学ぶのか
- 2027年の試験から加わる「倫理」と「技術とデータの保存」の中身
- 会社の成績を測る比率が、どう見直されたのか
結論|記録から分析、そして「責任」まで
IGCSE の会計は、取引の記録から始めて、決算書を作り、その数字を読んで判断するところまでを一続きで学ぶ科目です。始める前に会計を習っている必要はありません。2027年の試験からは、ここに「正直に数字を扱う」ための原則と、記録をデジタルで安全に残す話が加わります。計算の腕前と、数字を扱う人としての責任を、セットで身に付ける設計になっています。
7つの単元|お店の記録から会社の分析まで
学ぶ中身は7つの単元に分かれています。最初は「持っているもの=借りているもの+自分の元手」という会計の基本の式。次に、取引を左右2つの面から書く複式簿記で記録します。記録が合っているかを確かめる単元では、銀行の残高と自分の帳簿の数字が合うかを照らし合わせます。お小遣い帳と通帳を見比べるのと同じ発想です。
その先は、長く使う機械の値段を何年かに分けて費用にする減価償却や、回収できそうにない売上の扱いといった決算前の調整。そして決算書づくりです。一人で営むお店、仲間との共同経営、会社に加えて、クラブや同好会の会計まで扱うのが面白いところ。最後の分析の単元では、比率で成績を読み、前の年や他の会社と比べ、改善の案を出します。決算書を使うのは誰か(持ち主、働く人、銀行、取引先、国など)も学びます。読む人の違いは、第14回の決算書は誰が読む?で紹介しました。
2027年から何が変わる?
一番大きな変化は、7つ目の単元が「会計の考え方と今の実務」という名前になり、2つの中身が加わったことです。1つ目は倫理。会計の仕事には、誠実であること、偏らずに判断すること、必要な知識と注意を持って仕事をすること、知った秘密を守ること、仕事にふさわしい振る舞いをすること、という5つの原則が要る、と学びます。そして、それを守ることが会社の周りの人たちや社会にとってなぜ大切かも考えます。
2つ目は技術とデータの保存です。記録の全部または一部をデジタルで付けること、記録を安全に、長く保存する必要があること、それができなかったときの危険、紙・記録装置・クラウドといった保存方法ごとの長所と短所を学びます。ただし、特定の会計ソフトの使い方を知っている必要はない、とわざわざ書かれています。
会社の成績を測る比率も見直されました。2026年の試験用では8つだった比率が、2027年からは10になり、仕入れ値にどれだけ上乗せして売ったかを見るマークアップ率や、在庫が何日分あるかを見る数字が加わります。試験は2つあり、選択式の問題は35問・75分から40問・90分に増えます。記述式(5問・105分)は変わりません。
ここは誤解しやすいポイント
- IGCSE を使う学校の生徒が、全員会計を習うわけではありません。会計は選ぶ科目の一つです
- 倫理と技術の単元は2027年の試験からです。2026年に受ける人用の中身には入っていません
- ここでの「サステナビリティ」として単元に具体的に挙がっているのは、記録を安全に長く残す話です。環境の報告書づくりを学ぶ単元ではありません
日本の大人が生かすなら
すぐ試せるのは、同じもうけを2つの物差しで測ることです。例えば架空のパン屋さんが、70円で仕入れたパンを100円で売ったとします。もうけは30円。売った値段から見ると30%ですが、仕入れ値から見ると約43%になります。同じお店でも、どちらの数字を使うかで印象が変わるわけです。
もう一つは、決算書に載らないものを意識すること。教育課程は、決算書の弱点として、働く人の腕前やお店の場所、景気といった数字にならない事情を挙げています。会社の数字を見るときは、第21回の5つの数字で会社の健康診断と一緒に、「数字の外」に何があるかもメモしてみてください。実在の会社で試すなら、金融庁のEDINETで有価証券報告書を開き、「事業等のリスク」や「従業員の状況」の欄に書かれた数字以外の情報と見比べるのがおすすめです。
まとめ|計算と正直さは一緒に学ぶ
Cambridge IGCSE の会計は、選ぶ人が学ぶ科目ですが、記録・確かめ・決算書づくり・分析までを7つの単元で一続きに学びます。2027年の試験からは、倫理の5つの原則と、デジタルの記録を安全に残す話が加わりました。倫理や技術を足す動きは、第20回のアイルランドの高校会計とも重なります。同じ Cambridge の流れをくむシンガポールの会計の授業や、第1回の世界の中高生は会計をどこまで習う?と比べると、違いがよく見えます。
よくある質問
- Q. IGCSE を使う学校では、全員が会計を習うのですか?
- いいえ。IGCSE は約70の科目から組み合わせて選ぶ資格で、会計はその一つです。科目を置くかどうかも学校ごとに違います。
- Q. 会計を習ったことがなくても始められますか?
- はい。公式の教育課程は、始める前に会計を学んでいることを前提にしていません。会計の基本の式と、取引の記録から順に学びます。
- Q. 2027年から何が加わるのですか?
- 仕事の倫理と、技術とデータの保存の単元です。誠実さや秘密を守ることなど5つの原則と、記録を安全に長く残す方法を学びます。
- Q. マークアップ率と粗利率はどう違いますか?
- どちらも同じもうけを測りますが、粗利率は売った値段で、マークアップ率は仕入れ値で割ります。70円で仕入れて100円で売れば、粗利率30%、マークアップ率は約43%です。
参考資料
- Cambridge International「Cambridge IGCSE Accounting (0452)」(2026年11月10日確認)
- Cambridge International「Cambridge IGCSE Accounting 0452 Syllabus for 2027, 2028 and 2029」(2026年11月10日確認)
- Cambridge International「Cambridge IGCSE Accounting 0452 Syllabus for 2026」(2026年11月10日確認)
- 金融庁「各種情報検索サービス(EDINET)」(2026年11月10日確認)
本記事は2026年11月10日時点の公開情報をもとに作成しています。パン屋さんの話は説明のための架空の例で、実際の授業や試験の問題ではありません。教育課程の内容は、今後変わることがあります。